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金明中小学举行现代课程改革培训讲座

2017年12月12日 来源:开封教育网  点击: 10664 次

 

为提高教师队伍的专业素质,丰富教师们的理论修养,金明中小学特邀原开封市基础教育教研室主任、知名专家张元双,于126日下午进行了主题为“做立人的长效教师,育健全的成长人才”培训讲座,金明中小学校长刘俊杰、金明小学执行校长秦渝以及金明中小学的全体一线教师共同参加了培训活动。

张主任从现代课程改革、现代学校、现代教师和现代教学四个方面,向老师们讲解课程改革的相关理论以及实践经验。

现代课程改革方面,张主任强调课程实施的转变中,更加注重让学生进行自主选择,强调参加活动的重要性,重视学生的综合评价。以高考的改革趋势为例,又以中、德两国教育上的差异做对比,用生动幽默的语言,向老师们说明课程改革的趋势,赢得了在场老师们的阵阵掌声。现代学校方面,每所学校将“管、办、评”分离,并逐步实现“一校一章程”,做到国家课程校本化、地方课程特色化、校本课程个性化,要在科学的课程体系的支撑下,使每个学校办出自己的特色。现代教师方面,张主任认为,教育是心灵推动心灵的活动,现代教师应注重学生思维的培养,并在不断丰富自身知识和提升自身能力的同时,成为学生学习设计的引导者,学生收集信息的指导者,学生学习的帮助者以及陪伴者。善于启发诱导学生,改以往的“教研”为“学研”,充分调动学生的内驱力,使学生真正成为学习的主人。而在现代教学方面,又可进行情境化教学,创设课堂情境,激发学生的学习兴趣,丰富学生的情感体验;问题驱动教学,将知识问题化,将问题层次化;跨学科教学,举行有效的综合实践活动,丰富学生的认知,提升学生的能力;辨析思维学习,使学生乐于思考、勤于思考、善于思考。

整个培训活动,老师们专注听讲,认真学习,受益良多。活动结束后,秦校长做了简要总结,她指出教师行为素质的不断加强势在必行,课程融合势在必行,课程改革更是势在必行。

 

(金明中学供稿  开封教育网编发)

 

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