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二师附小西校区召开语文学科工作室第二次例会

2019年12月03日 来源:开封教育网  点击: 183 次

         

11月28日下午,二师附小西校区“语文学科工作室”召开了第二次工作例会。

会前,西校区各年级组的骨干语文老师们坐在一起,开展了与阅读相关的专项研究。为提升学生的阅读能力,进一步提高学生的语文阅读素养,老师们结合语文统编新教材以及《义务教育语文课程标准》(2011版)选定了较为科学合理的推荐阅读书目,并编写了适合二三年级学生使用的《阅读成长记录册》。

本次工作会主要讨论审订了这四本《阅读成长记录册》。会上,老师们两两一组,大到选材、创意、表格设计,小至一个标点,仔细、认真地一页页审查,遇到有疑虑的地方,大家畅所欲言、各抒己见,最终集思广益,使其更为完善。

通过本次会议,老师们一致认为:阅读记录册的研制,有效帮助孩子建立了一套系统完善的课内外阅读体系。将阅读融进学生的日常生活,更能激发学生的阅读兴趣,教给学生行之有效的阅读方法,更有利于将“立德树人”的育人目标贯穿于教育教学的始终。

相信二师附小的孩子们在不断追求卓越的语文老师们的有效引领下,阅读能力将会日益提升,让阅读成为一种习惯。

 

 

(二师附小供稿  开封教育网编发)

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