当前位置: 首页 >> 教研科研 >>教研 >>正文

二师附小举行“STEM+混合式深度学习”集中专项培训

2018年03月13日 来源:开封教育网  点击: 338 次

         

 

39下午,二师附小教务处组织全体教师在东校区电教室进行“STEM+混合式深度学习”集中专项培训讲座。

随着教育改革的不断深入,冯校长提出了“STEM+混合式深度学习”的理念。为了做好学习研究、积极实践STEM+混合式深度学习”项目,开展课程改革,学校组织教师进行学习。

老师们共同观看了《“给你一双多彩的眼睛”——开封市小学课程整合二师附小“话题”教学研究现场会》视频中,教研室文志杰主任总结发言。文主任指出“话题”教学活动的实质是课程的整合,而课程整合是目前教学改革发展的趋势。文主任还提出了课程整合的意见、原则和方法,明确在坚持学科素养的培养目标下,将各学科课程根据方法性和问题性融合成为新的课程群,通过教学管理的改进、教研方式的创新,提高教师的综合素养,达到培养综合性人才的最终教育目标。

通过本次学习,教师们认识到有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,“STEM+混合式深度学习”是将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,打破严格的学科之间的界限。教师从中发挥协助作用,将学习和学生个人的特殊经验发生联系,学习来自经验,学习用于实践。教师们也纷纷表示要不断前行、在学习中不断提升自己的专业素养,成为真正意义上的“课程人”。

 

(二师附小供稿  开封教育网编发)

>>相关文章